lunes, 11 de mayo de 2020

Actividad 5. "¿Es posible un tsunami en Huelva?"

ACTIVIDAD EVALUABLE

Lee la siguiente noticia:
El terremoto de 1755 dejó en ruinas la ciudad provocando miles de muertos

El 1 de noviembre de 1755, los onubenses se levantaron dispuestos a asistir a los oficios religiosos que se celebraban con motivo del Día de los Difuntos. La gente llenaba las calles de la capital desde primera hora para aprovechar la jornada festiva pero la mayoría no pudo llegar a los templos para participar en las misas matinales.

Sobre las diez de la mañana, se produjo un intenso terremoto que se originó en la falla Azores-Gibraltar, de 8,5 grados en la escala de Richter, que dejó 90.000 muertos en la capital portuguesa y se notó en gran parte de España. Una de las zonas más afectadas fue Huelva.
Muchos pensaron que se trataba de un castigo divino al coincidir con Todos los Santos
En la provincia onubense, sólo en Ayamonte murieron más de 1.000 personas y en La Redondela y Lepe 400, a las que se sumaron más de 200 vecinos ahogados en otras zonas costeras. El seísmo y el posterior tsunami destruyeron el 80% de la flota pesquera y arrasaron casi en su totalidad los pueblos del litoral y la capital.

Los vecinos de las viviendas bajas tuvieron que refugiarse en chozas, en localidades próximas o huir a los montes más cercanos. En aquella época muchos pensaron que se trataba de un castigo divino al coincidir con la festividad de Todos los Santos.
El conocido como “terremoto de Lisboa” dejó en ruinas la ciudad y, por este motivo, el trazado de Huelva es más moderno que el resto de las capitales andaluzas. El derribo de los edificios, en su mayoría templos, y el lento crecimiento de la ciudad en esos siglos hizo que gran parte del patrimonio onubense desapareciera. La ciudad recuperó en pocos años la normalidad

Todos los monumentos quedaron destruidos tras el temblor. Las torres de San Pedro, la Concepción y la Victoria no aguantaron la fuerza del terremoto. El Castillo de Huelva, situado sobre el cabezo de San Pedro, fue arrasado por completo y el convento de La Merced tuvo que ser remodelado por peligro de derrumbes.

Imagen del convento de La Merced, superviviente del terremoto.

También sufrió daños el desaparecido Arco de la Estrella, en la calle Marina, conocido como la puerta de la ciudad. Una ciudad que se volcó con las labores de reconstrucción y consiguió recuperar la normalidad en pocos años pero dejó enterrados bajos los escombros siglos de historia.
Fuente: 20minutos.







Responde a las siguientes cuestiones:
  • A. Resume la información sobre el terremoto de Lisboa.
  • B. El epicentro del terremoto se localizó en el límite entre dos placas. ¿Qué placas son? ¿Qué tipo de límite es?
  • C. Busca en la web del Instituto Geográfico Nacional los últimos terremotos producidos en zonas cercana a Huelva como Golfo de Cádiz o Cabo de San Vicente.
  • D. Los científicos están convencidos de que más pronto o más tarde se repetirá un tsunami similar. ¿En qué pueden basarse para estar tan seguros? 
  • E. Según el estudio de la UHU, ¿crees que afectaría a tu casa? 
  • https://andaluciainformacion.es/huelva/883525/la-uhu-marca-el-mapa-onubense-de-vulnerabilidad-ante-tsunamis/ 
  • F. Realiza un ánalisis sobre el riesgo de tsunamis en Huelva (Mínimo una hoja a tamaño 12).


Os dejo estos enlaces que pueden ser de gran ayuda.

Instituto Geográfico Nacional - Registro de terremotos


https://www.telecinco.es/informativos/sociedad/riesgo-tsunami-espana-huelva-cadiz-terremoto-alerta_18_2902995192.html

http://rabida.uhu.es/dspace/bitstream/handle/10272/8327/riesgos_geologicos_tsunamis.pdf?sequence=2


https://www.researchgate.net/figure/Figura-1_fig1_329702821



Se entrega en formato word por Google Classroom


Fecha límite de entrega:  20 de mayo a las 12:30



domingo, 3 de mayo de 2020

Actividad 4. "¿Qué está pasando? 2.0"

Hola alumn@s


TAREA DE LA SEMANA

Tenéis que leer y analizar la noticia o reportaje y responder a las cinco preguntas planteadas por vuestro compañer@.

Para ello, poneos en contacto con vuestro compi y que os pase la noticia o reportaje. Podéis aprovechar para intercambiar impresiones y opiniones sobre las mismas.

Os dejo la relación de compis.

1. Fran - Adela
2. Alberto -Raquel
3. Ramón - Alejandra
4. Jesús - Laura C
5. Marta - Lucía
6. Fernando - Enrique
7. Manuel - Laura M
8. Rocío - Sofía
9. Ángela - Ana

Se entrega por Google Classroom




Fecha límite: jueves 7 de mayo a las 14:30



Un saludo a tod@s

lunes, 27 de abril de 2020

Actividad 3. ¿Qué está pasando...?

Hola alumn@s


Al final de esta semana os mandaré las notas de las dos actividades evaluables que hemos hecho.


TAREA DE LA SEMANA

Busca una noticia o reportaje actual (puede ser video) sobre la temática que estamos trabajando junto con 5 preguntas sin responder sobre esa noticia.



Fecha límite: jueves 30 de abril a las 14:30



Un saludo a tod@s

lunes, 20 de abril de 2020

Actividad 2. ¡Alerta, volcán! ¿Pero dónde?

TAREA EVALUABLE. FECHA: martes 28 de abril a las 14:30.

FORMATO: .doc (word).

¡¡¡RECUERDA!!! Presenta bien tus tareas. Enumera las páginas, incluye imágenes, ajusta los márgenes, cuida la ortografía... Y no te olvides de poner tu nombre y curso (tanto en la tarea como en el mail).


Observa el siguiente mapa de distribución de los principales volcanes del planeta.



A.Responde a la siguientes cuestiones iniciales:

- ¿Hay más vulcanismo en los límites o en el interior de las placas litosféricas? ¿Por qué?
- ¿El vulcanismo de Canarias se sitúa en un límite de placa o en el interior de ella?
- Puedes observar que una gran porcentaje de volcanes se encuentran en islas del pacífico. Las islas son consecuencia de la actividad volcánica existente en el límite entre placas. ¿Qué placas son? ¿Y qué tipo de límites hay entre ellas?


¡ALERTA! El Krakatoa, un volcán situado en una pequeña isla en Indonesia, entró en erupción el pasado viernes 10 de abril.



Lee la siguiente noticia...

Krakatoa podría haber activado...




Investiga y haz un informe sobre...

A. Cuestiones iniciales
B. ¿Qué es un volcán? Tipos de volcanes.
C. Zonas volcánicas y volcanes más importantes del planeta.
D. Vulcanismo en España. Riesgos.
E. Krakatoa. El cinturón de fuego. 



Por último, os dejo un video impresionante de una expedición a un volcán.



lunes, 13 de abril de 2020

ACTIVIDAD 1. ¿De qué depende el riesgo sísmico?

Formato de entrega: .doc (word).

Fecha de entrega:  jueves 16 de abril (hasta las 14:30 horas). Tarea evaluable

¡¡¡RECUERDA!!! Presenta bien tus tareas. Enumera las páginas, incluye imágenes, ajusta los márgenes, cuida la ortografía... Y no te olvides de poner tu nombre y curso (tanto en la tarea como en el mail).




A partir del mapa de distribución mundial de terremotos, indica:
A. Sitúa entre qué placas se encuentra cada uno de los terremotos.
B. ¿En qué tipo de límite de placas se sitúa cada uno de los doce mayores terremotos registrados desde 1900? Ayúdate con este otro mapa. Recuerda que tenemos bordes divergentes, convergentes y transformantes.




C. ¿Qué zonas muestran mayor sismicidad, las dorsales oceánicas o las zonas de subducción? ¿Por qué?



En el mapa de distribución de terremotos podemos diferenciar 4 zonas donde se concentran multitud de terremotos de intensidad fuerte:

1.Golfo de Alaska
2.Perú
3.Filipinas y Thailandia
4.Japón

D. ¿De qué factores depende el riesgo sísmico?

E. ¿En qué lugar consideras que existe más riesgo teniendo en cuenta esas factores? ¿Por qué?



Puedes visitar:

http://es.wikipedia.org/wiki/Riesgo_s%C3%ADsmico



CÓMO HACER EL VIDEO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN


En el siguiente video explica cómo podéis hacer el video con la exposición en powerpoint y vuestro audio.




Otra opción sería grabar una sesión de ZOOM donde compartas en la pantalla el powerpoint y te grabes exponiendo.

lunes, 30 de marzo de 2020

TAREA TERCERA SEMANA

Día 1

Hacer la siguiente ficha atendiendo al punto 4 de de la unidad 4.

https://drive.google.com/file/d/1fwWBT0Kkky4CG82DWl-Zif4wd7UXKB1y/view?usp=sharing


Fecha límite de entrega: miércoles 1 de abril.



Día 2

Lee atentamente las páginas de los puntos 1 y 3 de la unidad 5.

Apunta las dudas que tengas del trabajo de investigación.


Descarga la app ZOOM en tu pc (preferible), tablet o móvil.

Nos vemos el jueves 2 de abril a las 11 de la mañana. (OBLIGATORIO ASISTIR) Os confirmo la hora el miércoles. Mandaré un correo unos 10 minutos antes. Si alguien tiene algún problema que se ponga en contacto conmigo.